ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

PPP

O projeto político pedagógico da escola foi elaborado parcialmente em conjunto com professores funcionários e comunidade. A proposta atual é do ano de 2009. A diretora não fez comentários que iria fazer uma revisão na proposta. O PPP foi construído em dois momentos distintos, onde participaram, do mesmo, toda comunidade escolar.

Na concepção de educação, segundo a Proposta Pedagógica é uma interlocução de saberes da qual resultem aprendizagens entendidas como saberes outros e novos saberes, tanto por parte de alunos como de professores.
A avaliação é realizada de uma forma que ajude construir, incorporando diferenças, combatendo desigualdades, discriminação, exclusão, compreendida como pesquisa e reflexão.  A avaliação dos alunos, conforme o Regimento Escola, é expressa através de notas de 0 a 100, e Parecer Descritivo, pelo professor da turma ou disciplina.

A escola busca o entendimento entre todos os que dela participam, aprendizagens de trabalho, uma ressignificação de ensino-aprendizagem, e que resultem saberes capazes de possibilitar a garantia da cidadania desejada.

A ESCOLA E A PROFISSIONALIZAÇÃO DOS PROFESSORES

Do quadro de professores somente 3 não possuem ensino superior completo. Os professores e funcionários possuem planos de carreira devidamente construídos pelas categorias.

Sempre que possível, a direção da escola libera professores e funcionários para cursos, palestras e jornadas pedagógicas.

Penso que educar requer investimentos, reflexão sobre sua própria atuação de forma continua e verdadeira , ou seja, educar é promover aprendizagens.

Nesse sentido as escolas precisam investir na qualidade de seu corpo docente. Não basta mais só um currículo e alguns anos de sala de aula. Precisam antes de tudo, profissionais qualificados e atualizados.

COMUNIDADE ESCOLAR

Observei que a escola tem como prioridade o envolvimento e diálogo com a comunidade, professores, funcionários, pais e alunos, eles criam espaços e condições para discussão e  troca de idéias onde as ações são centradas nas necessidades da comunidade e em um ensino de qualidade...

Segundo a diretora: - "os resultados positivos de uma escola só são realmente garantidos, através de um trabalho coletivo.”

A escola faz reuniões periódicas, conselho escolar, CPM são bastante atuantes os pais bastante presentes e  suas colocações são ouvidas pela equipe diretiva.

PRIMEIRO OLHAR SOBRE GESTÃO

Realizei minhas observações em uma escola estadual de ensino fundamental no município de Osório.

Esta prática em gestão teve como objetivo observar, refletir e vivenciar situações referentes a gestão escolar.

Ao iniciar minhas observações me direcionei a secretária, onde acompanhei os tramites burocráticos. Presenciei o bom relacionamento entre os colegas, professores, monitores, auxiliar e outros.

Durante este período que estive na secretária tive a oportunidade de conversar com os pais dos alunos que iam buscar os boletins, realizar transferências, ou estavam sendo chamados pela orientação. A maioria me relatou que está satisfeito com o trabalho desenvolvido pela equipe diretiva; mas alguns insatisfeitos.